Магистри

Курсът е предназначен за студенти в специалност "Педагогика". 

Курсът по Училищна администрация и документация представлява въведение в теоретичните и практическите параметри на основни административни процеси, стоящи в основата на структурирането на училищната организация. Той дава възможност на бъдещите професионалисти да се запознаят с базисните нормативни изисквания относно планирането и организирането на училището и на неговата дейност.

Основната цел на курса е студентите да усвоят знания за спецификите на администрирането на училищната организация и да придобият умения за работа с основната документация, имаща отношение към организирането и функционирането на училището.

Основните задачи на курса са:

• Студентите да усвоят знания за спецификите и субектите на администрирането на училищната организация;
• Студентите да усвоят знания за основните документи в училище, имащи отношение към неговото структуриране и функциониране;
• Студентите да усвоят умения за работа с основните документи (Годишен, план, учебен план, Списък-Образец № 1 и др.), осигуряващи функционирането на училището в рамките на нормативните изисквания.

След приключване на курса участниците: 

• Ще познават спецификите и субектите на администрирането на училищната организация;
• Ще могат да разработват и оценяват Годишен план на училището с прилежащите му документи;
• Ще могат да разработват и оценяват Училищен учебен план съобразно различните профили и специфики на различни училища;
• Ще разбират същността и струкктурата на Списък-Образец № 1 като основен управленски документ в училище;
• Ще разбират спецификите и принципите на определяне броя на паралелките в училище и броя на учениците в тях;
• Ще разбират спецификите и принципите на определяне броя на учителите в училището;
• Ще разбират същността на делегирания бюджет, неговото планиране, целесъобразно и законосъобразно изразходване;
• Ще познават другите вътрешноучилищни документи, имащи отношение към организирането и функционирането на училището.

Курсът се провежда в он-лайн платформата Мудъл. Обучението се осъществява дистанционно. В рамките на курса са включени девет теми, всяка от които е структурирана идентично. Във всяка тема са налични видео и/или аудио лекции, чрез които студентите могат да се запознаят с основните теоретични концепции в темата. Допълнителните ресурси улесняват възприемането на информацията и дават основа за включване в различни дейности онлайн - форуми, тестове, разработка на писмени работи, групова работа в уики и др. 

Времето за работа по курса е 15 седмици, в които се разполагат общо 150 учебни часа. Всяка тема се отваря за работа от преподавателя за определен период от време, в който студентите трябва да се запознаят с информацията и да изпълнят поставените в нея задачи. 

В хода на своята работа студентите получават обратна връзка от преподавателя посредством неговото участие във форумите и чрез индивидуализирани бележки към изпълнените задачи.

Крайната оценка в курса се формира от два компонента:

• Средна аритметична оценка от текущите задачи в темите, която има 40% тежест
• Оценка върху финалното портфолио, която носи 60% тежест. Финалното портфолио се разработва групово и включва различни елементи, повечето от които са разработвани (изцяло или частично) в текущите задачи в темите